گسترش مدارس متنوع در سالهای اخیر به یکی از عوامل مهم کاهش کیفیت مدارس دولتی و تمرکز امکانات در برخی مدارس خاص تبدیل شده است. به باور برخی کارشناسان، این روند با ایجاد نابرابری در توزیع معلم، منابع و فرصتهای آموزشی، به تضعیف جایگاه مدرسه دولتی انجامیده است.
